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在日本教英文用什麼簽證：學校類走「教育」，各種學校等的外語教師須有該外語 12 年教育，私企業英會話走技人國且大學畢業者免 3 年經驗

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「去日本教英文」在入管法上不是一個資格，而是兩個：看你受僱的機構是學校，還是一般民間企業。選錯資格，後面的學歷、經驗要件與文件都不同。這篇依入管廳的在留資格頁面與上陸基準省令整理，查證日 2026-10-17。本站對個別英語學校屬於哪一類不下判斷。

兩個資格對照

教育資格的條件

入管廳教育資格的上陸基準（省令）寫的是：從事各種學校或相當機構的教育、或其他教育機構中教員以外職務的教育時，要符合以下 2 項：

1. 大學畢業或接受同等以上教育；或主修所需科目並修畢日本專修學校專門課程或專攻科（須符合告示要件）；或持有所要教授科目的免許。
2. 教外語時，須接受過該外語 12 年以上的教育；教外語以外的科目，須在教育機構從事該科目教育 5 年以上的實務經驗。

申請 COE 時，入管廳頁面列出的相關文件包括：說明活動內容的勞動條件明示書（若是雇用以外的契約則是業務契約書）、履歷書、畢業證明或同等教育證明、免許證，在各種學校等教外語者須提出「以該外語受教 12 年以上」的證明（這是類別 2、3 等非小中高常勤情形的文件，小中高常勤者另依入管廳頁面）。本站解讀：台灣人受的學校教育多半以中文進行，要證明「以英語受教 12 年」，不一定容易；本站查到的官方頁面沒有寫台灣學制是否被認可為此類證明，待確認，請向入管官署確認。

技人國的語言教師

技人國頁面舉的例子明確包含「私企業的語言教師」。上陸基準第 2 款（外國文化基礎的業務）要求從事翻譯、口譯、語言指導、宣傳、海外取引、設計、商品開發等業務，並有 3 年以上相關實務經驗，但寫明「大學畢業者從事翻譯、口譯或語言指導」時不在此限。換句話說，台灣的大學畢業生以英語教師身分到民間英會話公司，條文上不需要另外證明 3 年經驗；仍要符合 3 款中的報酬要件與業務內容。國外大學是否算「大學」，見〈台灣學歷申請日本工作簽證〉。

如何判斷是教育還是技人國

關鍵是受僱機構的法律性質：

• 學校： 學校教育法所列的學校、專修學校、各種學校或相當機構，走教育。
• 私企業或一般英會話公司： 依官方舉例走技人國；但一所英語學校是各種學校、還是一般私企業，要看它的設立身分。入管廳頁面沒有列出每一間機構的名單，待確認，請向入管官署或雇主確認。
• 同一個人在多處教課： 就勞資格 Q&A 說明，技人國的「契約」包含雇用、委任、委託，須是與特定機構（可複數）的繼續性契約。

怎麼做

1. 先向招聘單位問清楚機構的類型：學校法人、專修學校、各種學校，還是一般公司。
2. 學校類：準備大學畢業證明、教師免許（如有）；在各種學校等教外語者，另備外語 12 年教育證明。
3. 私企業：準備大學畢業證明、履歷書與勞動條件明示書。
4. 兩者都要確認報酬與日本人同額以上；見〈工作簽證的報酬要件〉。
5. COE 由日方機構代申請，標準處理 1 至 3 個月、效期 3 個月；已在日本者改資格的變更標準為 1 至 2 個月，更新為 2 週至 1 個月（就勞資格 Q&A 第 7 題）。

容易踩雷

• 以為「教英文」只有一種簽證。學校與私企業走的資格不同。
• 以為教育資格不需要語言背景證明。在各種學校等教外語者須有該外語 12 年以上教育。
• 以為民間英會話一律走教育。官方把私企業語言教師列在技人國的例子。
• 把觀光或打工度假期間的教課當作長期工作的基礎；資格是否許可要看活動內容與資格範圍。

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